艺术与设计

艺术与设计

    何谓设计?在华外君看来,设计是一门讲究灵感和创意的艺术,是艺术家们对平淡无奇的生活日常进行的个性化解读。无论是毕加索的画作,还是贝聿铭的建筑,亦或是是披头士的音乐,都包含设计的元素。

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一个普通的鸡蛋,在毕加索和达利的眼中大不相同。

    而对于“何为设计”的这个问题,来自法国的外教Mr. Gary有一段更为言简意赅的解读——“To think, to build, and to create(思考、构建和创造).”


    Gary走进初中部同学们的课堂,让“设计”一词不再代表着远在天边的前沿艺术,而是变成了同学们可观可感的、近在眼前的表达乐园。



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课室中丰富多样的绘画、设计用具

 带着这么多高大上的用料配置,同学们究竟在进行什么“大工程”呢?怀着期待的心情,华外君走进设计课堂。哈哈,同学们正在进行的任务是——设计以自己名字为主题的LOGO(标志)!

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作品大集合(。ò ∀ ó。)

初学设计,LOGO要怎样设计才能既简单又好看呢?设计过程都要经历哪些步骤呢?请容华外君一一道来。

首先,粗线条的LOGO一般比较有存在感。正如哲学家贝克莱所说:“存在即是被感知”,粗体的大字肯定比较吸引眼球,瞬间被发现,存在感满满。


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如果LOGO再颜色饱满一些、并且配备一个背景效果的话,就基本不会错啦。

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至于步骤,Mr. Gary教导同学们说,设计出让自己满意的作品并不是一件一蹴而就的事情。很多时候,我们都要把各种各样不同的想法记录下来,才能从中选出最满意的方案。华外君听罢,深以为然。

草图和LOGO最终版

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看见同学们风格各异、色彩缤纷的作品,华外君也不禁被同学们天马行空的创意和想象力所折服。

寓教于乐,Gary在设计课程中很好地结合了IB的教学方法。激发创意,拓展思维,学生们在设计的同时,学到了许多,动手能力和美术绘画能力也得到很好的提高。